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河南省理工學習

開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案


 根據《河南物資集團公司開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知(豫物集團黨【20148號)要求,結合我校實際,現就河南省理工學校開展黨的群眾路線教育實踐活動,制訂如下實施方案。

    一、總體要求

    貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“一學三促四抓”為統攬(就是突出學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉,把學習教育貫穿活動始終;用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改;抓好立行立改事項、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾期盼解決的實事、抓好一批促進改革發展穩定的大事),以貫徹落實中央八項規定精神、省委省政府若干意見和集團公司黨委的要求為切入點,以學校領導班子和中層黨員管理人員為重點,以創建國家示范校為目標,以教職工滿意為根本標準,切實加強黨員干部的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,堅持真抓實做,突出作風建設,貫徹整風精神,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,下大力氣解決教職工反映強烈的突出問題,力求黨員領導干部的黨性意識、責任擔當意識、艱苦奮斗意識、服務群眾意識進一步強化,學校改革發展能力和競爭力進一步提升。    

     二、參加范圍

    本次教育實踐活動的參加范圍是學校全體共產黨員。重點對象為學校領導班子、班子成員。歡迎非中共黨員管理人員參加活動,注意聽取他們的意見。重點領域是與職工群眾切身利益密切相關的重點崗位和人、財、物等管理部門。

三、工作重點

領導班子要緊緊扭住解決“四風”問題不走神、不散光,在找準和解決突出問題上下功夫、見實效。重點解決黨組織政治核心作用發揮不充分、黨內政治生活不規范等問題,尤其是對于學校改革發展活力不足、創新能力和核心競爭力不強等難度較大的問題,要重點加以研究,力爭取得突破。領導班子成員要著眼提升素質,維護班子團結,樹立良好形象,堅決遏制唯上不唯實、推諉不擔當等現象,重點解決理想信念不堅定,宗旨意識淡薄,事業心責任心不強,安于現狀、貪圖安逸,求穩怕亂、好人主義等問題。中層黨員管理人員要著眼履職盡責,增強執行力,提高工作效率,堅決遏制有令不行、有禁不止,上有政策、下有對策等現象,重點解決因循守舊、不思進取、“中梗阻”和工作棚架、效率低下等問題。普通黨員要著眼增強主人翁責任感,立足本職,提高技能,愛崗愛校,敬業奉獻,堅決遏制在崗不盡責、出工不出力等現象,重點解決黨性觀念不強、先鋒模范作用發揮不明顯、工作應付了事、敷衍塞責等問題。

四、方法步驟

     按照集團公司黨委的統一部署和要求,河南省理工學校教育實踐活動大體安排8個月時間,自20142月開始到20149月基本完成。整個活動堅持正面教育為主,不分階段、不搞轉段。要著重抓好以下三個環節的工作。

   (一)學習教育、聽取意見

     圍繞解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等5個方面的問題,搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取職工群眾意見,開展群眾評價,全面開展學校廉政風險防控機制建設工作。

1. 深入動員發動

時間安排:3月上旬

責任部門:活動辦

1)召開工作會議動員。召開學校黨的群眾路線教育實踐活動動員會,學習傳達集團公司黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動會議精神和領導指示精神,部署安排學校黨的群眾路線教育實踐活動。

2)在學校??托@網上開辟黨的群眾路線教育實踐活動專版專欄。

2.抓好學習教育

時間安排:3月至4

責任部門:活動辦

1)抓好黨委中心組理論學習、黨支部專題學習。領導班子成員集中學習不少于5天,參加中心組學習3次以上,黨支部組織集中學習4次以上。采取中心組學習專題學、主要領導輔導學、作風建設系列講座討論交流等形式,重點開展7項專題學習,即:中國特色社會主義理論體系;黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神;習近平總書記系列重要講話精神;黨的光輝歷史和優良傳統;黨的群眾路線;焦裕祿精神;省委書記郭庚茂同志重要講話精神。各個專題的學習,要與學習研讀《論群眾路線——重要論述》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等重要資料結合起來、與觀看有關教育專題片結合起來、與開展實地教育結合起來、與查擺整改問題結合起來。

2)開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論。圍繞“拜教職工群眾為師、以教職工群眾為鏡、為教職工群眾謀利、請教職工群眾監督、讓教職工群眾滿意”,開展專題討論活動,引導黨員干部樹牢群眾觀點、踐行群眾路線,更好地服務基層一線、服務職工群眾。

3)開展典型示范和警示教育。以“弘揚焦裕祿精神,做為民務實清廉表率”為主題,開展焦裕祿精神集中學習活動。組織學校黨員聆聽齊越的經典朗誦——《縣委書記的榜樣》;開展學習教育系統先進模范人物先進事跡活動。注重在學校內部選樹改進工作作風、密切聯系群眾的先進典型,堅持用身邊事教育身邊人。選取反面典型,開展警示教育,促使學校黨員干部進一步堅定理想信念,增強黨性觀念,嚴肅黨風黨紀。

4)開展廉政風險防控機制建設宣傳發動工作。重點做好學校廉政風險防控機制建設工作啟動前的前期籌備、召開動員大會等,以開展“清廉杯”廉政文化建設系列活動為突破口,通過深入開展廉政風險防控機制建設工作的學習教育,進一步提高對廉政風險防控機制建設工作的思想認識。

3.深入調查研究

時間安排:3月至4

責任部門:活動辦、各黨支部

學校班子成員每人聯系3個所主管科室或相關班級。圍繞作風方面存在的突出問題,開展針對性調研,深入一線、深入職工、深入實際,到職工群眾意見多的地方去、到工作落實不力的地方去,多為職工群眾辦實事、做好事、解難事。調研結束后,領導班子成員、領導班子要分別形成專題調研報告。各黨支部也要以適當形式組織調研、查找問題。

4.征求意見建議

時間安排:3月至8

責任部門:活動辦、各黨支部

領導班子成員要帶頭深入教學及管理一線,面對面聽取并掌握一線職工群眾的意見和建議。學校將設立并公布專線電話、電子郵箱等,建立起多種渠道的民意表達體系。對各方面提出的意見進行匯總和分類梳理,提交領導班子、班子成員和有關職能科室,并注意跟蹤問效。

   5.開展群眾評價

時間安排:4

責任部門:活動辦

圍繞領導班子和黨員領導干部的作風現狀,邀請教職工和學生代表等開展一次群眾評價,了解掌握師生對學校領導班子教育實踐活動第一環節工作的滿意度,并形成群眾評價報告,報送集團公司活動辦。評價結果要采取適當方式在學校內部公開。

   (二)查擺問題、開展批評

    堅持為民務實清廉要求,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩“四面鏡子”認真查擺剖析問題,通過基層看問題、通過群眾看干部、通過民意看差距、通過工作看作風、通過下級問題看自己的問題,認真查擺“四風”問題的具體表現,注重從關系教職工切身利益的問題中查找“四風”問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評,組織開展群眾評議。全面開展廉政風險防控機制建設,清權確權、查找風險點、制定風險防控措施等實施工作。

1. 撰寫對照檢查材料

時間安排:4

責任部門:活動辦

領導班子及其成員要對照為民務實清廉要求,認真撰寫對照

檢查材料。對照檢查材料要一風一風列出“四風”問題的具體表現、典型事例,防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題。對職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況要作出說明;緊密聯系思想工作實際,從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析問題根源;明確努力方向和整改措施。中層黨員管理人員要撰寫個人對照檢查材料,經分管領導審核把關后,報學?;顒愚k。

     2.領導班子召開專題民主生活會

時間安排:5

責任部門:活動辦

會前,深入開展談心交心活動。學校黨委主要負責同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,班子成員與分管科室及分管科室負責人要認真談心,并主動接受黨員和教職工的約談。會上,嚴肅認真開展批評和自我批評。領導班子主要負責同志帶頭開展批評和自我批評,班子成員之間要進行相互批評。做到“三講三不講”:講原則不講面子,講真話不講套話,講要害不講枝節,著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題,做到嚴肅認真、實事求是、民主團結。會后,學校黨委要向中層以上管理人員通報專題民主生活會情況。

     3.各黨支部召開專題組織生活會

  時間安排:6

責任部門:活動辦、各黨支部

由各黨支部書記負責,組織支部黨員召開專題組織生活會,班子成員要過雙重組織生活,以普通黨員身份參加所在黨支部召開的專題組織生活會,每個黨員要積極開展批評和自我批評,針對存在問題提出改進措施和辦法。黨支部要對每個黨員開展民主評議。

     4.開展群眾評議

時間安排:7

責任部門:活動辦

組織學校黨員干部和教職工代表對學校領導班子“照鏡子、查擺問題”、召開專題民主生活會和邊學邊改邊建情況,進行一次群眾評議,并形成群眾評議報告,報送集團公司活動辦。同時,評議結果要在一定范圍內公開。

5.具體實施廉政風險防控機制建設工作

時間安排:5月上中旬

責任部門:活動辦

主要任務是清權確權、編制職權目錄,編制崗位權力流程圖、描繪權力行使路徑,查找風險點、評定風險等級,公示風險點、接受群眾監督。

   (三)整改落實、建章立制

    制定和落實整改措施;對突出問題進行集中治理;建立健全制度機制,推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化;開展群眾評判,檢驗活動成效;制訂廉政風險防控工作防控措施,繪制廉政防控一覽表,進行評估驗收。  

1.制定整改方案

時間安排:7月至8

責任部門:活動辦

學校領導班子要緊扣自身查擺出的問題、上級指出的問題和群

眾反映的問題,建立臺賬,認真制定有目標時限、有具體舉措的整改方案,明確任務書、時間表和責任人,并向職工群眾作出承諾,及時公布整改情況,請群眾評判和監督。領導班子成員要制定個人整改措施。堅持活動一開始就改起來,從具體事抓起、從身邊事做起、從教職工最不滿意的事改起,從教職工最期盼的事情干起,即知即改,立行立改,確保實效。

2.開展專項治理

1集中對公款吃喝、奢侈浪費、工作作風等問題開展專項整治。同時,選準制約學校管理、改革發展和教職工反映強烈的突出問題,進行立項整治。

時間安排:7月至8

責任部門:各黨支部、各科室

2制定廉政風險防控措施,繪制風險防控一覽表。在廉政風險防控工作中,要圍繞確立的各類風險點,有針對性地制定和推進防控措施,形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控機制。

時間安排:5月中下旬

責任部門:活動辦

3.建立長效機制

時間安排:6月至8

責任部門:各黨支部、各科室

重點圍繞反對“四風”,建立健全制度體系,組織力量對現行制度進行梳理,經實踐檢驗行之有效、群眾認可的,要長期堅持,抓好落實;對不適應新形勢下學校改革發展要求的,抓緊修訂完善。著重建立完善領導人員直接聯系服務教職工制度和暢通教職工訴求反映渠道制度,充分發揮學校職代會作用,建立健全科學民主決策機制。建立健全領導人員作風狀況考核評價機制、厲行節約和制止浪費制度、職務消費檢查制度,規范會議、培訓、活動經費等管理辦法。要采取明察暗訪、匯報質詢、查辦督辦、公開通報、嚴格問責等措施,形成多層次、全方位的監督管理體系,堅決糾正無視制度、有令不行、有禁不止的問題。在廉政風險防控機制建設中,要從建章立制、建立廉政風險防控的長效機制入手,建立風險防控的檢查考核制度、風險提示制度、預警處理制度、糾錯整改機制和責任追究機制等,并細化班子成員“三重一大”決策程序。

4.開展群眾評判

時間安排:8

責任部門:活動辦

圍繞第三環節拉單子建臺賬、整改落實、建章立制情況,組織黨員和教職工代表開展一次群眾評判,并形成評判報告,報送集團公司活動辦。評判結果在學校一定范圍內公開。

 五、組織領導

    學校黨的群眾路線教育實踐活動在集團公司活動辦的指導下、在學校黨委領導下開展工作。各科室、各黨支部必須高度重視,認真負責,切實加強領導和指導,確保教育實踐活動各項要求落到實處。

   (一)強化組織保障。成立學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,領導學校教育實踐活動的開展。校長翟邦星同志任組長,黨委副書記劉持海同志任副組長,下設活動辦公室,黨辦主任馬芳同志任辦公室主任?;顒愚k聯系電話:67264668,郵箱:hnlgxxdb@126.com。

(二)鼓勵探索創新。在“規定動作”做扎實做到位的情況下,結合自身實際,探索富有特色的“自選動作”,在學習內容、活動載體、方式方法、評價形式等方面積極創新,使教育實踐活動切合實際、豐富多彩。要堅持重在解決問題、重在取得實效,每個環節、每項工作都要出實策、鼓實勁、辦實事。

    (三)推動改革發展。要把教育實踐活動作為推進學校改革發展的重要機遇,努力使教育實踐活動達到轉變工作作風、破解發展難題,推動學校發展、密切干群關系、惠及職工群眾的目的,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。


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